幅広い教養の習得を目指す科目群および、協調性・自己理解力・判断力を獲得するためのキャリア支援科目を加えた教養教育科目を配置。それとともに子どもの発達支援、健康の維持増進に関する専門的知識・技能を得るための専門教育科目を配置しています。専門教育科目では「発達支援領域」「健康支援領域」のいずれかに軸足を置き、両領域の知識・技能を習得します。
| 区分／開講年次 |
1 |
2 |
| 基礎科目 |
●児童福祉 I
●発達心理学
●乳児保育 I |
●保育原理 I
●子ども保健学 I
●看護学 I
●子ども健康学演習 |
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●社会福祉原論
●救急処置 |
基幹科目
（発達支援領域） |
●保育者論
●保育原理 II
●教育課程・保育計画総論
●保育心理学演習
●保育内容総論
●音楽の基礎 |
●保育内容（表現）
●養護原理
●子どもの食と栄養
●国語科教育概論
（書写を含む。）
●音楽（器楽） I
●子どもの歌
●図画工作
●体育 |
|
●保育内容（健康）
●保育内容（人間関係）
●保育内容（環境）
●保育内容（言葉）
●乳幼児心理学
●児童福祉 II
●乳児保育 II
●伴奏法
●子どもの表現 I/II
●保育実習指導 II
（保育所）
●保育実習指導 II（施設）
●保育所実習 I/II |
●相談援助演習
●家庭支援論
●障害児保育
●養護内容
●保育相談論
（カウンセリング含む。）
●子ども保健学 II
●子ども保健学演習
●音楽（器楽） II
●施設実習I/II |
|
| ●保育実習指導 I |
基幹科目
（健康支援領域） |
●精神保健
●学校保健学
●学校保健実習
●養護概説 I/II
●衛生・公衆衛生学
（予防医学を含む。）
●栄養学
（食品学を含む。） |
●生理・解剖学
●微生物学
（免疫学を含む。）
●薬理学 I
●看護学実習 I
●医療秘書学 |
|
●障害児心理学
●ヘルスカウンセリング
●ヘルスカウンセリング演習
●薬理学 II
●看護学 II
●看護学実習 II |
●臨床実習 I/II
●臨床医学 |
|
| 教職関連科目 |
●教職概論（幼稚園）
●教育原論（幼稚園）
●教育心理学（幼稚園）
●教育行政学（幼稚園） |
●教育原論（養護教諭）
●教育心理学（養護教諭）
●教育行政学（養護教諭）
●教職概論（養護教諭） |
|
●教育方法・技術論
●保育・教職実践演習
●事前事後指導（幼稚園）
●教育実習 I/II
（幼稚園）
●教科外教育の研究 |
●教育方法学
●生徒・進路指導論
●教育相談論
●教職実践演習
（養護教諭）
●養護実習
●教育課程論 |
|
| ●事前事後指導（養護教諭） |
| 卒業研究 |
●卒業研究 I /II |
区分／
開講年次 |
1 |
2 |
人文・
社会科目 |
●日本国憲法 |
●インターンシップ・プログラム I/II |
| ●文章力をつける ●同和教育 ●異文化交流 |
| 健康科目 |
●生涯スポーツ ●健康の科学 |
|
外国語･
情報科目 |
●英語 I/II ●情報処理 I/II |
|
キャリア
支援科目 |
●キャリアデザイン I/II |
●キャリアデザインIII |
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