九州女子短期大学は、これまで養護教育科と初等教育科の2科および専攻科養護教育学専攻によって構成されていましたが、平成23年度より子ども健康学科の1学科構成になりました。新生子ども健康学科は、「子ども」「保育」「健康」を学習内容の柱として、子どもの豊かな成長発達と心身の健康の維持増進をしっかりと支援する保育者・教育者を養成します。
時代の変化に対応した学習内容
近年、子どもを取り巻く環境の変化に伴い、これまで以上に子どもの発達支援、および健康支援に対する充実が求められています。子ども健康学科では、「子ども」「保育」「健康」を基礎的科目としながら、子どもの発達支援、および健康支援に関する幅広い知識・技能を学ぶことができます。
幼稚園教諭、保育士、養護教諭の養成
子ども健康学科では、学生の希望に応じて、幼稚園教諭、保育士、養護教諭の免許・資格の取得が可能です。子どもに関する幅広い知識・技能を修得することによって保育・教育現場に必要な実践的な能力を身につけることができます。
基礎知識から専門分野まで充実
子どもの成長や発達、健康を支援する基礎的な知識を養うことがベース。さらに専門的知識や技能、実践力を身につけていきます。幼稚園教諭、保育士、養護教諭としての専門教育科目も設けています。
健康・医療関係の学びも充実
養護教諭免許取得において幅広く医療に関する知識や技能を身につけることから、これと連動させ、コ・メディカルスタッフに必要な医療秘書、医療・社会保障、医療情報に加え診療報酬請求などの実務面も幅広く学ぶことができます。その結果として、病歴記録管理士、医療管理秘書士の合格を目指します。
社会人として自立した女性の育成
社会人としての教養や協調性、理解力、的確な判断力などを育むための科目も充実。特にキャリア教育では、キャリア支援科目を通じて、自己分析、将来設計を可能とするとともに社会人として必要なマナーを学びます。
子どもたちの学びに大切な現場経験の知識や教育の在り方を実践するゼミ。
ゼミ生の声｜初等教育科２年 幼稚園教諭養成課程
音楽があると子どもたちはもっと楽しんでくれます。
前期の発表では楽器の演奏を加えた絵本の読み聞かせを行いました。 いろんな場面にピアノや木琴、鉄琴などで音色をつけながら、絵本を読みすすめるというもの。もちろん曲はみんなで話しあいながら作曲しました。子どもたちは通常の読み聞かせよりも喜んでくれて、演奏している自分たちも楽しかったです。次回はオペレッタの予定。絵本の話に音楽をつけてお芝居仕立てにするもので、かわいい着ぐるみを身につけて演技をします。
子ども健康学科津山ゼミ 津山美紀
実際の保育現場を想定した制作や発表を通じて感じたことを将来に活用してほしい。
幼稚園教諭や保育士を目指している学生を対象に、「音楽創り」のゼミ活動を行っています。ゼミ活動では、子どもたちに伝えたいテーマを決めます。題材は、絵本、ペープサート、パネルシアター、紙芝居、オペレッタなどを制作し、場面にふさわしい音楽を作っていきます。創作した作品を、附属幼稚園や保育園で発表したり、障がいのある子どもたちとのふれあいの中で、子どもたちと一緒に音楽表現の楽しさや喜びを体感します。保育現場では音楽表現や造形活動が中心になるので、学生自身が、その活動を楽しいと感じ、好きになることが、成長に繋がると思っています。ゼミ活動や保育内容(表現)の授業を通して、自分が感じたことを、多種多様な方法で表現できる学生の育成を目指しています。
ゼミ生の声｜養護教育科2年 養護教諭養成課程
経験豊富な先生のもと養護教諭の在り方を探求。
教育現場で経験を積んでこられた山脇先生のもとで学びを深めたいと思い、この研究室を選びました。少人数のあたたかい雰囲気の中、友達と一緒に支えながら取り組むことができます。このゼミに入って先輩方の研究を見て、養護教諭という職務の重要性を改めて感じることができました。私はこれからの自分の研究テーマを決めるところ。研究課題に取り組みながら養護教諭に必要な知識や技術を身につけていきたいと思っています。
子ども健康学科山脇ゼミ 山脇眞弓
実践的な有意義なゼミの学習をもとにして、研究や論文作成、大学祭など積極的に活動しています。
本ゼミは、毎週水曜日に12名のゼミ生とともに、楽しく研究会を行っています。修了研究を中心に研究論文の構想や計画・実施など、「研究をする・論文を書く」ことを具体的に学んでいます。特に、現場で養護教諭を経験した教員が担当していますので、養護教諭の視点でより実践的な研究を行っています。また、今年の大学祭では、「美豚部 おでん屋」をゼミで開催し、3日間、他のゼミ生も助っ人で参加してくれて、心と体が温まるおでんを多くのお客さんへお届けすることができました。とても好評で、おなべを持って買いに来てくださった方もいました。さらに3日間毎日食べに来てくれた方もいます。来年の大学祭もイベントをやる予定です。高校生の皆さん、こんな楽しい山脇ゼミで、楽しく有意義な大学生活を送りませんか。
体育
子どもの全面的な発育を促すために、人間の運動発達についての理解を深めるとともに、子どもの体育指導に必要な技術・技能を獲得することをねらいとします。講義による理解の後、各班・各グループにて実技を行います。
薬理学
実物を見ながら、かぜ薬、解熱鎮痛薬、抗炎症薬および消毒薬など子どもに関係の深い身近な医薬品に関する専門知識を修得できる授業を幼稚園教諭、養護教諭および保育士養成の全履修者に取り入れました。
エプロンシアター
「エプロンシアター」はエプロンに動物や物語の登場人物などをつけながら、子どもたちに動作を交えて物語を伝える道具です。決まった物語だけでなく、即興の物語を創作するのも自由。エプロンのポケットに小道具をしのばせ、物語を始めましょう。
学科研修
子ども健康学科では、入学式の後1泊2日で資格取得の為に必要な科目や、学校生活について在校生を交え、体験談も聞きながらじっくりと研修を行います。また、本学が目指す女性の生き方について考えるきっかけとなるような話題提供を行うなど様々な内容を取り入れ、よりスムーズに学生生活がスタートできるように支援しています。
| 4月 | 入学式、新入生学外研修 | 11月 | 福祉施設実習 大学祭、北九州市学校保健大会見学 |
|---|---|---|---|
| 5・6月 | 養護教育実習、幼稚園実習 | 12月 | 冬期休業 |
| 8月 | 病院実習 前期成績評価期間、保育実習Ⅱ・Ⅲ 夏期休業 |
1月 | 後期成績評価期間、 在学生、卒業生による体験報告発表 |
| 9月 | プチインターンシップ | 2月 | 保育実習Ⅰ |
| 10月 | 医療秘書課程各資格認定試験 幼稚園実習 |
3月 | 保育実習Ⅰ、卒業式、謝恩会 |
