2010年5月20日
栄養学科 実習Now！― 公衆栄養学実習 ―
| 公衆栄養学実習（4年前期）では、福岡県健康づくり基礎調査報告書に基づいて福岡県民の健康・栄養問題を明らかにし、それらを解決するための公衆栄養プログラムの実践手法を学ぶほか、特定健診・特定保健指導のロールプレイを行います。 今回は、公衆栄養プログラムをすすめるにあたり必要な取り組み（対策や事業）を6つ考え、「効果」と「実現可能性」の視点から優先順位をつけていくという実習を行いました。費用対効果、予算、設備などの基準で得点付けを行う「事業仕分け」を体験しました。 | |
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| 「効果」と「実現可能性」から得点付け、2×2の図にプロットし、仕分け中です。 | |