2010年5月27日
家庭の仕事を考える「カードゲーム」
〜家庭科指導法〜
| 人間発達学科3年生で開講される「家庭科指導法」は、小学校教諭免許の取得に必修の科目です。今回の授業では、「家庭科」が始まる第５学年の初期の授業を想定し、教材づくりをしました。作製した教材は、仕事カードと家族の絵札です。その後、実際にカード使用してみて、気づいたことや使い勝手の善し悪しを検討し、改善点を発表しあいました。 次は、このカードを用いた授業の学習指導案作成が課題です。1）今回の改善点を生かして作成すること、２）評価基準を具体的に書くこと、などがポイントのようです。 | |
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| 小学校の時に戻って誰が家事をしていたか考えます。（左） 「私」の絵札には、自分とそっくりの絵札を作っているグループも！（右） | |
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| アニメのキャラクターに似せた絵札も登場しました。 | |
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| 「お風呂掃除はお父さん」「ベッドだったから布団敷きのカードはなし」 などと声を出しながら仕事カードを分類していました。（左） 最後は、仕事カードの裏に書いてある得点を合計し、点数化します。（右） | |